Մայիսի 1
Կարդա’ Նար_Դոսի « Ես եւ նա» գործը։
1.Ըստ քեզ` ո°րն է գործի ասելիքը,Առանձնացրո’ւ պատմության հերոսներին եւ բնութագրի’ր։
<<Ես և նա>> պատմվածքը ունի երկու հերոս ես-ը և նա-ն։նրանի երկուսն ել հայտնվում են նույն իրավիճակում՝ սիրահարվում են անստրտասխան սիրով և մերժվում։Ես-ը իր ողջ կյանքը ապրել է անհոգ,չեր տեսել զրկանքներ և ահա մի օր նա հայտնվում է տհաճ իրավիճակում,երբ ամեն ինչ գնում է ոչ իր ծրագրով,և ընկնում է հուսահարության մեջ։Մի մարդ,ով երբեք դժվարություն չի տեսել,չի հաղթահարել,ուստի չի իմանում ինչպես են գործում նման պայմաններում և չունենալով ուժեղ կամային հատկություններ,և տրվում է կյանքի հորձանուսին,իսկ կյանքը դածան է թույլերի հանդեպ և կործանվում է։Իսկ նա-ն՝ Անտոնիոն ,Ես-ի հակադիր կերպարն է։Նա իր կյանքում շատ զրկանքներ էր տեսել,այդ պատճառով կարողացավ անկոտրում մնալ,շարունակեցին ապրել ապացուցելու համար իր ճշմարիտ լինել։Եվ մի կարճ երկտողը փոխվեց մի ամբողջ կյանք,երազանքների իրականացման ճանապարհ հարթեց։
2.Առանձնացրո’ւ պատմության ամենից հուզիչ հատվածը եւ մակնաբանի’ր։
Այնուհետև, երբ ջութակն իր վերջին հուսահատկան ճիչերն էր արձակում, պատուհանի մի փեղկը կիսով չափ բացվեց, նախ մի դրամ զրնգաց գետնին և ապա թղթի մի կտոր, օդի մեջ պտտվելով, ցած ընկավ պատանի երաժշտի ոտների առջև։
Թուղթը վերցրեց և կարդաց.«Հայրս ասաց, որ իմ և քո միջև անանց անդունդ կա։Մենք վերևն ենք, դու ներքևը, էլ մի՛ գա։ Մոռացի՛ր ինձ»։
Կարդաց, առժամանակ շանթահար մնաց տեղնուտեղը արձանացած, հետո ցնցվեց ուժգնորեն, մի կայծակնացայտ հայացք նետեց դեպի ազնվական ապարանքի բարձունքը, թուղթը, ցասումով լի, ուզեց պատառ-պատառ անել, բայց զսպեց իրեն, խնամքով ծալեց, ծոցը դրեց, ոտով դեն շպրտեց գետնին ընկած դրամը և, ջութակը պինդ սեղմելով վիրավոր կրծքին, հեռացավ անարգանքի կսկիծը հպարտ սրտի մեջ պարուրած։
3. Ինչո°ւ է գործը վերնագրված «Ես եւ նա,,։ Այլ կերպ ինչպե°ս կվերնագրեիր։
Առաջաբանում հեղինակը պատմում է,որ պատահաբար իր ձեռքին է ընկել մի տետր,որում կորած մարդը տարիներ շարունակ գրի է առել իր կյանքի անցուդարձը։Տետրը վերնագրուծ է եղել <<ես և նա>>
Ես կվերնագրեի <<Վերև-Ներքև>>
♡ Սելլա Խիլոյան ♡ 